TEMA 3

TEMA 3: DE LOS CONCEPTOS A LAS VARIABLES

1. ¿Qué es la estadística?

Ciencia que utiliza conjuntos de datos numéricos para obtener, a partir de ellos, inferencias basadas en el cálculo de probabilidades.

2. Procedimiento muestral

Un muestreo es un método tal que al escoger un grupo pequeño de una población podamos tener un grado de probabilidad de que ese pequeño grupo posea las características de la población que estamos estudiando

3. Parámetro:

– Es una cantidad numérica calculada sobre una POBLACIÓN o UNIVERSO cuyo tamaño se expresa con N (mayúscula)

– La idea es resumir toda la información que hay en la población en unos pocos números (parámetros)

– Los parámetros se expresan con letras griegas: σ (desviación típica), π (proporción), µ (media), etc.

4. Estadístico:

– Es una cantidad numérica calculada sobre una MUESTRA extraída de la POBLACIÓN o UNIVERSO, cuyo tamaño se expresa con “n” (minúscula)

– La idea es resumir toda la información que hay en la población en unos pocos números (estimadores)

– Los parámetros se expresan con letras latinas en minúsculas: s (desviación típica), p (proporción), 𝑥 (media), etc.

5. Mediciones directas:

• Son las realizadas a elementos concretos como:

– Altura

– Temperatura

– Ritmo cardíaco

– Peso

– Respiración

– Glucemia

• Las enfermeras también tienen experiencia en recoger medidas directas de variables atributivas o demográficas como:

– Edad

– Género

– Origen étnico

– Estado civil

– Nivel de ingresos

– Nivel educativo

6. Mediciones indirectas:

• En investigación enfermera, muy a menudo la característica que el investigador tiene que medir es una idea abstracta o subjetiva como:

– Estrés

– Cuidado

– Ansiedad

– Dolor

– Afrontamiento

Indicadores de afrontamiento:

- Frecuencia o exactitud de la identificación del problema

- Tiempo o eficacia en la resolución del problema

- El nivel de optimismo

- Los tipos de comportamiento de autoactualización

• Raramente una estrategia de medición puede medir todos los aspectos de un concepto abstracto. (ej: ansiedad-miedo)

7. Medición de signos y síntomas

ESCALA NOMINAL

-Es el nivel inferior de medida.

-En una característica o variable sólo se puede comprobar si son iguales o diferentes.

-Los números se utilizan como meros nombres, podrían ser sustituidos por símbolos, letras.

-Estos números no gozan de ninguna de las propiedades aritméticas

ESCALA ORDINAL

- Establecer si son iguales o diferentes.

- Si son distintas, determinar cuál de ellas es mayor.

-No podemos establecer la cantidad de mejoría diferencial que un nivel. categoría o número representa en relación a cualquier otro.

-Carecemos de suficiente información para determinar si entre los niveles 3 y 4 existe el mismo grado de mejoría que entre el 3 y 2 ó 2 y 1.

-No se puede afirmar que la categoría 4 sea el doble que 2

ESCALA DE INTERVALO

-Presentan las características de la ordinal: identidad y orden.

-Por ejemplo: la temperatura 36º, 37º, la diferencia es de un grado.   El 0 no representa ausencia de calor, sin embargo, la distancia entre cualquiera de los puntos de la escala es igual.

       -   No se puede sacar razones o proporciones. No podemos afirmar que 20º sea el doble de 10º.

ESCALA DE RAZÓN

-No admite valores negativos

-La ventaja respecto al resto de escalas es que en esta el 0 representa la nulidad o ausencia de lo que se estudia.

8. Tipos de variables

Cualitativas: Se refieren a propiedades y no pueden ser medidas.

•Nominales

-Dicotómica: Dos niveles o categorías

-Policotómicas: Más de 2 categorías

•Ordinales: Establecen un orden

Cuantitativas: Pueden medirse en términos numéricos

•Discretas: Sólo pueden tomar un número finito de valores y la unidad de medición no puede ser fraccionada.

•Continuas: Las que pueden valer cualquier número dentro de un rango y la unidad de medida pueda ser subdividida en forma infinita.

9. Operativización de las variables

Es el proceso que transforma una variable subjetiva o abstracta en variables indirectas que tengan el mismo significado y que sean susceptibles de medición.

Las variables principales se descomponen en otras más específicas llamadas DIMENSIONES.  A su vez es necesario traducir las dimensiones en INDICADORES que permitan la observación directa.